2010-3-22教育部高教司张大良司长一行到高教社马甸办公区参加座谈会

近日，教育部高教司张大良司长一行到高教社马甸办公区参加座谈会，就学习并解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）以及高教司今年的工作要点进行了交流。

张大良司长详细介绍了《纲要》的形成过程、制定原则、组成部分、目标及具体表述、工作方针、发展任务、改革任务、保障措施等，对《纲要》进行了很好的解读。《纲要》是经历了深入调研、广泛征求意见、反复咨询论证后多次修改形成的。《纲要》以坚持中国特色的社会主义理论体系、客观总结新中国成立60年的教育发展、坚持以人为本、保证可行性、贯穿改革创新、注意保持政策连续协调为原则，由序言、四个部分（共22章）及实施组成，除了学前教育、义务教育和高中教育三章，其他都与高等教育有关。《纲要》的目标是基本实现教育现代化、基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列，具体表述为实现更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加丰富的优质教育、构建体系完备的终身教育、健全充满活力的教育体制，其中后三项与高教司和高教社都关系密切。《纲要》的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量，六大发展任务是学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育、继续教育，六项改革任务是人才培养体系、考试招生制度、现代学校制度、办学体制、管理体制、教育开放，保障措施是党和政府领导、教师队伍建设、经费投入、加快教育信息化、依法治教。张大良司长还介绍了中央领导人见诸于报道的关于教育改革和发展的讲话。
 
　　在解读了《纲要》之后，张大良司长还应李朋义社长的要求介绍了高教司今年的工作要点：高等教育和继续教育分规划制定，专业目录修订和专业管理办法调整，高等教育人才培养模式改革指导意见，继续实施质量工程，基础学科拔尖人才培养试验计划，工程教育、医学教育、法学教育的卓越工程，创业教育（包括教材建设），全面推进高职教育的改革（优化师资结构、加强工学结合、推进校企合作、扩大示范校范围），“马工程”教材的编写和出版，启动中西部高校振兴计划，绿色大学建设，推进继续教育，制定“十二五”国家级教材规划，高等教育文献保证体系建设，优质实验室资源共享，质量保障（评估）等。

李朋义社长表示张大良司长的《纲要》解读对高教社领导班子很有帮助，高教司的工作与高教社密切相关；高教社的发展受益于高教司的支持，希望今后继续支持，高教社也会做好服务工作。

　　为更好地制定高教社“十二五”战略规划，李朋义社长邀请高教司领导给高教社做一次报告。高教司领导接受了邀请，并表示高教司会一如既往地支持高教社，共同为高等教育的可持续发展服务。

　　参加座谈会的还有高教司杨志坚副司长、刘桔副司长以及高教司各处室主要负责人。高教社张增顺总编辑、刘燕书记等全体社务会成员、社长助理参加了此次座谈会。