“共建少儿出版新生态”主题交流会在苏州举行 共探行业发展新路径

刘一文 文/摄 中国新闻出版广电报  2025年07月04日 21:19 北京

7月3日，“共建少儿出版新生态”主题交流会在江苏苏州举行。交流会由中国出版协会少年儿童读物工作委员会、中国编辑学会少年儿童读物专业委员会、中国书刊发行业协会少儿读物发行工作委员会（简称“三委”）联合主办，江苏凤凰新华书店集团有限公司、江苏凤凰少年儿童出版社承办。来自主办、承办单位领导及全国部分少儿社社长、总编辑等出席。

“共建少儿出版新生态”主题交流会现场

引领  直面行业痛点，共绘新生态蓝图

中国出版协会理事长邬书林以“立法与共生：价格战深渊中的行业自救倡议”为题，深刻剖析了当前少儿出版行业面临的盗版问题、价格战问题及内容同质化等问题对行业的侵蚀。邬书林指出，盗版现象严重破坏正常的图书生产秩序，打击作者创作积极性，造成整个出版物的质量下降，整体出版产业无法壮大。他呼吁人工智能时代下，出版行业要构建良好的生态，加强合作，共同打击盗版，抵制不正当竞争，以推动少儿出版行业的健康发展。

中国图书评论学会会长郭义强指出，共建少儿出版新生态需锚定“培育共产主义接班人”的根本任务，将中国特色社会主义事业建设与青少年精神培育深度结合。他提出，要以新技术应用优化内容呈现形式，以外部生态改善夯实产业发展根基，推动行业在守正创新中实现质量跃升。作为行业评价体系的构建者，中国图书评论学会将依托“中国好书”等品牌活动，建立兼具专业性与公信力的评价反馈机制，通过客观价值导向引导创作资源精准配置，为新生态建设提供权威的“风向标”与“校准器”。 

中国编辑学会会长郝振省提出少儿出版破局的“三维路径”：在生产力层面，拥抱 AI、VR 等新技术打造“新质生产力”，推动纸电融合创新；在价值层面，坚守培根铸魂、启智增慧初心，以精品提升青少年综合素养；在协作层面，发挥“三委”平台纽带作用，构建出版社、作家、阅读推广人等多方参与的生态协作网络。他特别强调，新生态构建需打破 “单点突破”模式，通过资源整合与优势互补，形成全行业共谋发展的“生态合力”。

中国书刊发行业协会理事长艾立民从“如何优化阅读体验，满足读者多样需求”的角度，指出近年来少儿出版在规模、数量等方面呈现低速增长的状态。在少儿发行工作中，要敢于突破传统思维定式，积极拥抱新技术、新业态。他以多种新型渠道的先行者为例谈道，少儿出版行业已经有很多先行者做出了优秀的示范，不少书店在深挖自身的文化的价值，将内容优势转化为发展动能，积极拓展教育，研学等新业务，探索出了可持续发展的有效路径。

中国期刊协会常务副会长李军以中国少儿报刊阅读季活动为案例，展现期刊在生态建设中的独特价值。自2016年活动启动以来，该活动通过线上线下联动助力8000多万青少年阅读，受到了孩子、家长、老师的一致好评。同时，中国期刊协会还注重少儿期刊的出版平台建设，致力于推动少儿期刊融合创新，通过增加供给，丰富阅读场景，实现资源共享等六个方面，打破传统模式，以实现优势互补，共同推动少儿出版事业的发展，共建少儿出版新生态。

江苏凤凰出版传媒集团有限公司党委书记、董事长章朝阳结合集团实践，提出新生态建设的三点倡议：共筑内容价值共同体，坚守出版的初心，把内容质量作为生命线；共建技术应用协作网，拥抱技术浪潮，避免重复投入和资源浪费；共创产业融合新范式，打破行业壁垒，推动少儿出版与多领域的深度融合。

中国出版协会少年儿童读物工作委员会主任，中国少年儿童新闻出版总社有限公司党委书记、董事长郭峰主持致辞、主旨演讲环节，他表示，本次交流会旨在集行业之智、汇各方之力，直面挑战、凝聚共识，共同擘画少儿出版高质量发展的新蓝图，为构建健康、可持续、充满活力的少儿出版新生态指明方向。

会上，中国出版协会常务副秘书长吴宝安向江苏省希望工程办公室副主任俞建捐赠图书。中国编辑学会少年儿童读物专业委员会主任张晓楠、中国书刊发行业协会副秘书长成永利代表向江苏青少年学生代表捐赠“美丽中国·从家乡出发（漫画版）”系列图书。

破局  聚焦关键领域，共探转型新路径

从主题出版的价值坚守到科普图书的创新路径，从发行模式的转型探索到分级阅读的标准建设，少儿出版阅评专家委员会主任海飞，接力出版社总经理、资深总编辑白冰，中信出版集团股份有限公司党委副书记、董事长陈炜，中国书刊发行业协会少儿分级阅读标准研制与应用实验室主任常汝吉，湖南少年儿童出版社有限责任公司执行董事刘星保进行主题交流，共同勾勒出少儿出版新生态的清晰图景。主题交流环节由江苏凤凰少年儿童出版社社长王泳波主持。

在主题出版IP化路径方面，海飞围绕“主题出版的儿童化开发与长效IP资产构建”，结合“伟大也要有人懂”系列，“科学家的故事”系列、《红领巾讲解员》等作品进行了主旨发言。他认为，主题出版已成为新时代出版中国化、时代化的重要标识，在“儿童化”的过程中要做到“三个贴近”和“两个转化”，比如贴近时代主题，贴近儿童生活与心灵，认知与审美，在积极探索传统文化的创造性转化与创新性表达中，实现主体性、文学性和儿童性，从而实现长效IP的构建。

在科普出版创新实践方面，白冰就少儿科普图书市场占比逐年上升的现状，从市场上双效俱佳的科普图书的文本特征和选题创新进行了分析。他认为，双效俱佳的科普图书具有贴近少儿生活，完美结合科学性和儿童性，实现文字语言与视觉语言的双向互动等特征。同时，面对当下科普类图书创作和出版出现的同质化、创新形式不足、前沿科技选题欠缺等问题，他认为，少儿出版要坚持特色出版，研究新科技，推出新科普，用新技术为出版赋能，同时面对科普选题板块缺乏整体架构设计问题，要做好宏观选题的策划和布局。

对于新媒体生存法则，陈炜直面少儿图书市场“发货即亏损”的困境，分享系列破局经验。从内容破圈、渠道重构、用户运营、数据驱动等方面谈起，扎根内容与用户，构建以价值为核心，共建不是“竞争”而是“共生”的少儿出版新生态。

在分级阅读标准建设领域，常汝吉在讲话中解析了国家关于分级阅读的政策脉络，剖析了青少年阅读面临的现状和挑战，提出要加速更新少儿图书出版业的观念和发展新路径，以实现从传统的产品销售向服务增值转型。他从国家关于分级阅读的政策的实施历程出发，谈到我国分级阅读建设的过程及标准。面对当下缺少具有权威性、公信力和科学性的分级阅读标准，同时只重视学科认知能力的测评等难题，中国书刊发行业协会少年儿童分级阅读标准研制与应用实验室在市场上的推广，为分级阅读提供了可供参考的方案。

在阅读主体回归策略上，刘星保面对如何实现从“家长买单”到“儿童自主”的转变，指出：功利性阅读对优质内容的结构性挤压，教辅类图书占比上升导致的市场失衡，少儿出版市场难以走出家长主导下的阅读困境。少儿出版社必须在内容上要回归儿童视角，从渠道创新与传播变革上重构阅读触达路径，打破“家长决策、儿童被动接受”的阅读链条，面向家长端建立系统性说服机制，彻底扭转家长认知，构建内容端、生态端、技术端三位一体的创新架构。